Portafolio Digital con Recursos de la Literatura Infantil

Introducción:

Los recursos digitales infantiles son muy efectivos en los procesos de enseñanza y de aprendizaje para promover la lectura en los niños desde la primera infancia, ya que proporcionan una gran variedad de elementos de enseñanza creativos esenciales para motivar al alumnado. Es por ello, que en este portafolio estaré planteando y recomendando cinco recursos digitales que considero de gran importancia al momento de impartir literatura con los estudiantes, especialmente si son niños de la primera infancia, así que te invito a que continúe el recorrido para que te nutra de este valioso contenido, espero que las informaciones planteadas sean de mucha ayuda y beneficio en su crecimiento personal y profesional.

Objetivo grupo del portafolio:

El objetivo con el cual se ha creado este portafolio digital, es establecer y promover recursos tecnológicos que faciliten la comprensión de los estudiantes en los procesos de lectura, despertando el interés de los mismos por las lecturas infantiles desde sus primeras etapa, específicamente en los referentes a 3ro y 4to del nivel primario, claro que dichos recursos también pueden ser adaptados a otros grados y estilos de aprendizaje, actuando como mediadores de la lectura, imaginación, creatividad y conocimientos constructivos del niño.

Libro ilustrado

El libro ilustrado es un recurso que se compone de ilustraciones e imágenes que reflejan la historia o el cuento narrado, complementando así la parte escrita. A veces Mamá Tiene Truenos en la Cabeza es una obra infantil que hace una relación entre las imágenes y el texto, tanto así que éstas se reflejan más que parte escrita, dando motivación e interés por la lectura en los niños y facilitando su comprensión y esto se complementa con las aventuras escritas allí.

Un relato que nos ayuda a entender cómo funcionan las emociones y a disfrutar de ellas. A veces mamá tiene truenos en la cabeza: habla muy alto y con los dientes juntitos. A veces tiene nubes en la cabeza: se le olvida el almuerzo y llegamos tarde a los cumples. Otras veces tiene un arcoíris en la cabeza: canta en el coche y me da muchos besos. ¿Será posible que yo también tenga truenos, nubes y arcoíris en la cabeza?

Contribución a mi desempeño docente:

Es un recurso muy efectivo en mi desenvolvimiento docente, pues además de favorecer la mediación de la lectura, también permite trabajar otras temáticas que tienen que ver con los niños de manera directa, como la diversidad y la empatía, las cuales pueden ser tratadas por medio de dicho material a través de las ilustraciones que proporciona el libro de A veces Mamá Tiene Truenos en la Cabeza.

Enlace: https://books.google.com.do/books/about/A_veces_mam%C3%A1_tiene_truenos_en_la_cabeza.html?id=kIg3zgEACAAJ&source=kp_book_description&redir_esc=y

Audio-Cuento

Mediante la implementación de este recurso los niños tendrán de escuchar de manera activa un cuento que despertará su interés en la lectura, llamado “El Príncipe Rana” el cual trata sobre una tierra muy lejana, una princesa disfrutaba de la brisa fresca de la tarde afuera del palacio de su familia. Ella llevaba consigo una pequeña bola dorada que era su posesión más preciada. Mientras jugaba, la arrojó tan alto que perdió vista de ella y la bola rodó hacia un estanque. La princesa comenzó a llorar desconsoladamente. Entonces, una pequeña rana salió del estanque saltando.

¿Qué pasa bella princesa? —preguntó la rana.

La princesa se enjugó las lágrimas y dijo:

Mi bola dorada favorita está perdida en el fondo del estanque, y nada me la devolverá.

La rana intentó consolar a la princesa, y le aseguró que podía recuperar la bola dorada si ella le concedía un solo favor.

Contribución a mi desempeño docente:

Este es un recurso que permite despertar el interés y entusiasmo por la lectura en los niños, por lo que apoya mi desenvolvimiento como docente al momento de crear actividades que motiven a los estudiantes a la lectura, a la imaginación y creatividad literaria.

Enlace para el audiocuento: https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/audiocuentos-infantiles

Uso de Películas Piratas del Caribe en el Fin del Mundo

El uso de películas es un recurso muy interesante y eficiente en los procesos áulicos de literatura infantil, puesto que además atraer la atención que genera en los niños, contribuye al pensamiento crítico de los mismos, ya que pueden dar su punto de vista sobre los aspectos visto en dicha película. Tal es el caso de Piratas del Caribe en el Fin del Mundo, una película infantil que refleja un contraste y relación a la vez entre la ficción, la realidad y la historia, contribuyendo a la imaginación de los niños.

Son tiempos duros, ya que la Edad de Oro de la piratería está llegando a su fin. Lord Cutler Beckett (Tom Hollander), de la Compañía de las Indias Orientales, se ha hecho con el control del aterrador barco fantasma, el Holandés Errante, y de su malvado y vengativo Capitán, Davy Jones (Bill Nighy). Ahora el Holandés surca imparable los siete mares, destruyendo sin piedad los barcos piratas a las órdenes del Almirante Norrington (Jack Davenport). Will Turner (Orlando Bloom), Elizabeth Swann (Keira Knightley) y el Capitán Barbossa (Geoffrey Rush) se embarcan en una desesperada búsqueda para reunir a los Nueve Lores de la Corte de Brethren: su única esperanza de vencer a Beckett, al Holandés Errante y a su Armada. Pero uno de los Lores ha desaparecido: el Capitán Jack Sparrow (Johnny Depp), el mejor y el peor pirata de todos los tiempos que ahora está encerrado en la bodega de Davy Jones debido a su encuentro con el monstruoso Kraken.

Contribución a mi desempeño docente:

Este recurso de las películas infantiles es muy valioso en mi profesión como docente, ya que esta es una forma de salir de la monotonía de solo leer libros, con su implementación puedo despertar el interés de los niños, además me permite innovar en los procesos áulicos, desarrollando nuevas habilidades y destrezas en el alunnado.

Enlace para acceder a la película: https://www.youtube.com/watch?v=GzGtEPdmR3g

Canciones Infantiles (Bartolito)

Como sabemos las canciones infantiles, son coplas que por lo general se componen de letras muy sencillas y una melodía armónica, con el propósito de facilitar la comprensión y tranquilidad de los niños, suelen implementarse desde los primeros meses de la infancia. Bartolito, que guarda estas características, que contribuye a la serenidad y aprendizaje de los niños desde sus primeras etapas.

Bartolito era un gallo que vivía muy feliz